Konkurs matematyczno – informatyczny "Liczba jest istotą rzeczy" organizowany przez Zespół Szkół im. Ks. S. Staszica po raz pierwszy był przeznaczony dla uczniów gimnazjów z terenu powiatu tarnobrzeskiego. Celem konkursu było nawiązanie współpracy między Zespołem Szkół a gimnazjami powiatu tarnobrzeskiego, popularyzowanie wiedzy i umiejętności matematyczno – informatycznych wśród uczniów, promowanie uczniów uzdolnionych w przedmiotach ścisłych, kształtowanie umiejętności samodzielnego zdobywania wiedzy, rozumienie społecznych i ekonomicznych aspektów rozwoju informatyki.
W konkursie wzięło udział ok. 60 uczniów z klas trzecich
Zawody odbywały się indywidualnie. Pierwszy etap konkursu teoretyczny dotyczył tylko części matematycznej, uczniowie rozwiązywali 5 zadań. Do kolejnego etapu z części informatycznej przeszło z każdej szkoły czterech zawodników, którzy uzyskali największą liczbę punktów. W części tej było 5 zadań praktycznych w których należało wykorzystać typowe oprogramowanie użytkowe i programy narzędziowe (system operacyjny Windows i pakiet Office). Uczniowie naszego gimnazjum Kamil Panek (miejsce 3) oraz Katarzyna Ciak (miejsce 11) wypadli bardzo dobrze, mimo, że są dopiero uczniami klasy drugiej o profilu matematyczno – informatycznej.
Uczennica klasy trzeciej Barbara Reczek uczestniczyła tylko w części matematycznej gdzie uzyskała bardzo dobry wynik zdobywając 22 pkt na 25 pkt
możliwych i zajęła 3 miejsce. Uroczyste wręczenie nagród odbędzie się w dniu
24 kwietnia podczas dnia otwartego szkoły.
Konkurs matematyczno – informatyczny "Liczba jest istotą rzeczy" organizowany przez Zespół Szkół im. Ks. S. Staszica po raz pierwszy był przeznaczony dla uczniów gimnazjów z terenu powiatu tarnobrzeskiego. Celem konkursu było nawiązanie współpracy między Zespołem Szkół a gimnazjami powiatu tarnobrzeskiego, popularyzowanie wiedzy i umiejętności matematyczno – informatycznych wśród uczniów, promowanie uczniów uzdolnionych w przedmiotach ścisłych, kształtowanie umiejętności samodzielnego zdobywania wiedzy, rozumienie społecznych i ekonomicznych aspektów rozwoju informatyki.
W konkursie wzięło udział ok. 60 uczniów z klas trzecich
Zawody odbywały się indywidualnie. Pierwszy etap konkursu teoretyczny dotyczył tylko części matematycznej, uczniowie rozwiązywali 5 zadań. Do kolejnego etapu z części informatycznej przeszło z każdej szkoły czterech zawodników, którzy uzyskali największą liczbę punktów. W części tej było 5 zadań praktycznych w których należało wykorzystać typowe oprogramowanie użytkowe i programy narzędziowe (system operacyjny Windows i pakiet Office). Uczniowie naszego gimnazjum Kamil Panek (miejsce 3) oraz Katarzyna Ciak (miejsce 11) wypadli bardzo dobrze, mimo, że są dopiero uczniami klasy drugiej o profilu matematyczno – informatycznej.
